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中国教育技术协会高校远程教育专业委员2017年年会在贵阳召开

中国教育技术协会高校远程教育专业委员2017年年会在贵阳召开

5月19日-21日,中国教育技术协会高校远程教育专业委员会(以下简称“委员会”)2017年年会在贵州贵阳召开。本次年会的主要内容包括:委员会换届选举、学术报告会、“新技术、新产品、新应用”论坛、第七届高校远程教育专业委员会工作研讨。

来自国家开放大学办学体系、普通高校、网院、高职院校等会员单位的近200名会员代表参加了本届年会。中国教育技术协会高校远程教育专业委员会第六届主任、中国教育技术协会常务副会长张少刚,国家开放大学党委副书记杨孝堂出席会议。贵州电大校长李皖、贵州省教育厅副巡视员何秀黔到会并致辞。

中国教育技术协会高校远程教育专业委员2017年年会在贵阳召开

张少刚作委员会第六届工作报告,总结了委员会自2013年以来在远程教育学术研究、学术交流与培训活动和组织建设方面所取得的成绩,并分析了第七届委员会工作面临的机遇和挑战。张少刚希望委员会工作能在新形势、新起点下争取更好的成绩,为广大会员提供更优质的平台和服务。

中国教育技术协会高校远程教育专业委员2017年年会在贵阳召开

国家开放大学科研管理处副处长陈守刚主持了第七届换届选举活动。通过举手表决,最终确定第七届理事会成员202名、常务理事68名,杨孝堂当选为主任委员会主任,内蒙古电大校长陈志平、国家开放大学数字化学习资源中心主任单从凯、国家开放大学奥鹏远程教育中心副总经理李国斌分别担任学术委员会、培训委员会、合作与交流委员会主任,陈守刚任秘书长。张少刚代表中国教育技术协会向各位主任和委员颁发聘书。会上还通过了《中国教育技术协会高校远程教育专业委员会工作条例》。

中国教育技术协会高校远程教育专业委员2017年年会在贵阳召开

杨孝堂从学术研究、培训活动、合作交流、信息服务4个方面规划了第七届委员会的主要工作。他强调,远程高等教育学术研究要树立信息化科研的理念,由学术委员会牵头确立重点研究方向和年度研究计划,多渠道申请立项。研究过程中要组织多种类型学术交流和研讨活动,包括学术年会、青年学者论坛、网络学术直播等。要采取多种形式专业研究成果,具体包括出版学术专著、发布行业报告、提出政策建议等。培训委员会应将培训内容和形式有机结合,打造培训体系,形成培训品牌。合作与交流委员会应广泛联系相关企业,着力打造“新技术、新产品、新应用”论坛,发布《中国远程高等教育技术应用报告》,举办新技术应用大赛等。在加强组织建设和服务能力方面,委员会应加强网站、信息平台、研究和交流等平台建设。

教育部国际司政策法规处处长刘剑青阐述了《推进共建“一带一路”教育行动》及《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》的文件精神与行动要求,为各地高校开展“行动”的思考和规划落实提供意见。贵州盛华职业学院副校长盛华做了题为《新技术引领下的院校特色发展》主题报告,分享了盛华职业学院在大数据、VR等领域开设互联网营销专业、计算机虚拟现实专业的理念及实践。

在“新技术、新产品、新应用”论坛上,来自国家数字化学习资源中心、奥鹏教育、科明数码、三盟科技、浙江大学等单位的8名代表分享了通识教育、终身学习、移动学习、智慧教学平台、在线教学资源平台、VR教学应用等多个主题。会议期间还举行了高校远程教育专业委员会第七届主任委员、学术委员、培训委员第一次活动,各委员会结合工作规划着重探讨了数字化、网络化学术研究体系、培训体系的建设和发展等问题。


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